Hier entsteht die Website des Vereins.

Friedensfähigkeit als trainierbare Kompetenz.

Friedenspraxis ist ein gemeinnütziger Verein in Wien. Wir trainieren mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen die Grundkompetenz für gelingendes Zusammenleben: die Fähigkeit, Widersprüche auszuhalten und produktiv zu navigieren — bei sich selbst, mit anderen und in der Gesellschaft.

Unsere Grundhaltung

Frieden ist keine Abwesenheit von Spannung, sondern die Fähigkeit, im Spannungsverhältnis reguliert, handlungsfähig und in Beziehung zu bleiben.

Wir arbeiten evidenzbasiert, praxisnah und weltanschaulich neutral. Unser Zugang ist dialektisch: Wir lösen Widersprüche nicht auf, wir lernen, mit ihnen zu handeln. Selbstbehauptung und Empathie. Grenzen setzen und in Beziehung bleiben. Konflikte aushalten und kooperieren.

Was wir vorhaben

Der Verein verfolgt gemeinnützige Zwecke (§§ 34 ff BAO) und fördert Friedensfähigkeit auf allen Ebenen des menschlichen Zusammenlebens — individuell, zwischenmenschlich und gesellschaftlich. Konkret:

Kompetenztrainings für Kinder, Jugendliche und Erwachsene zur Stärkung von Selbstregulation, Ambiguitätstoleranz und kooperativer Kompetenz
Förderung demokratischer Diskurskultur und gesellschaftlichen Zusammenhalts
Interkulturelle Kompetenzförderung und Beiträge zu gelingender Integration
Aus- und Weiterbildung von Trainer:innen, Pädagog:innen und Multiplikator:innen
Wissenschaftliche Begleitung und Evaluation aller Tätigkeiten

Geplante Angebote

Unser Startangebot ist eine Workshop-Reihe für die 6./7. Schulstufe — vier Module, die aufeinander aufbauen: Wahrnehmen → Regulieren → Kommunizieren → Kooperieren. Darauf bauen wir schrittweise auf: Eltern-Workshops begleitend zur Schulreihe, Lehrkräfte-Fortbildungen, Train-the-Trainer-Programme, betriebliche Konfliktprävention, politische Bildung und interkulturelle Trainings.

Wer wir sind

Stefan Casanova Stua

Obmann · Gründer

Zwei Jahrzehnte Praxis an der Schnittstelle von Pädagogik, Jugendarbeit und Konfliktbegleitung: Jugendzentrumsleitung, Entwicklung und Leitung von Projekten für ausgrenzungsgefährdete Jugendliche (AFIT, MOFA), interkulturelle Workshops an Schulen, Mediation. Ausbildungen in Pädagogik, Mediation, systemischem Coaching und Dialektisch-Behavioraler Therapie (DBT).

David Alexander Schwarz

Stellvertreter · Kassier · Gründer

Pädagoge mit langjähriger Leitungserfahrung im Verein Wiener Jugendzentren. Aktuell wirkt er im Wiener Bildungsversprechen mit — dem Schulentwicklungsprojekt der Stadt Wien und der Bildungsdirektion — und bringt profunde Kenntnis der Wiener Bildungslandschaft und der Zielgruppe Schüler:innen in den Verein ein.